英语写作动机的激发

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 江右论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 动机 影响因素 写作能力的提高
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: H3
• 字数: 136字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对动机的定义、分类及影响英语学习动机的认知、情感和社会三大因素的角度,对大学生英语写作动机问题进行了探讨,并提出从写作任务难易度,写作的目的价值,内、外在动机,积极反馈,写作课教师的素质这些方面来激发大学生英语写作的动机以促进大学英语写作的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静	江西财经大学外语学院	13	8	1.0	2.0