案例程序教学法在VB教学中的应用

• 作者: 马致明
• 来源期刊: 新疆师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 案例程序教学法 VB程序设计 教学过程设计 专业素养
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教学教法与其它
• 页码范围: 121-123,128
• 页数: 4页
• 分类号: TP312
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9659.2007.02.031

摘要

程序设计严谨又枯燥,实用又难学,如何提高这类课程的教学质量和教学效果,找到一种既符合学生认知规律,又能切实提高学生学习兴趣和实践应用能力的教学方式,是摆在每一位从业教师面前的重要课题.笔者在讲授VB课程时用案例程序教学法做了有益的探索和尝试,收到了良好的效果.文章就案例程序教学法及其教学过程设计做了较为详细的介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马致明	新疆师范大学数理信息学院	34	51	5.0	6.0