鼓励教师参与地方经济建设 促学校发展

• 作者: 冯玉茹 凌勇坚
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 经济建设 服务 学校发展
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1

摘要

本文叙述了浙江信息工程学校通过鼓励教师参与地方经济建设服务的途径,来提高教师的综合素质,在促进教育教学实效提高的同时,也促进了学校可持续发展。