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摘要:
“侧重培养阅读能力”是英语课程标准规定的高中英语教学目标之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。英语阅读就是利用相关的英语知识和非英语知识去理解包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。
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问题
策略
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学初探
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 英语阅读教学 高中 英语知识 英语教学目标 英语课程标准 阅读能力 英语技能 阅读材料
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.41
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1 刘巧玲 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
高中
英语知识
英语教学目标
英语课程标准
阅读能力
英语技能
阅读材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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