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摘要:
从中医教育的特殊性和当前中医临床诊疗实践教学的现状分析入手,阐述了模拟仿真教学的必要性.在回顾中医模拟教学的历史并综合新技术、新材料等高新科技进展的基础上,论证了实施模拟仿真教学的可行性.并重点介绍了本单位构建模拟仿真中医诊疗教学体系的做法和体会.
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文献信息
篇名 运用虚拟模拟仿真技术打造中医诊疗实践教学平台
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 模拟 虚拟 仿真 临床技能
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G642.2
字数 3830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2007.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卫平 23 75 5.0 7.0
2 郭争鸣 63 235 9.0 13.0
3 肖一中 8 32 4.0 5.0
4 金晓东 21 46 4.0 5.0
5 肖跃群 27 119 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模拟
虚拟
仿真
临床技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导