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摘要:
心理应对能力是个体在后天社会实践活动中不断与生活事件进行交互作用基础上获得的、并受先天生物性因素影响的、平衡因生活事件导致的自身心理内环境改变和适应外环境变化的能力.本文对心理应对能力的结构进行分析,并提出心理应对能力的培养策略.
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文献信息
篇名 心理应对能力及其培养
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 应对 心理应对能力 应对教育
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G44
字数 4270字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2007.09.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇冬泉 广西师范学院教育系 32 516 12.0 22.0
2 黄技 广西师范学院教育系 21 293 7.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
应对
心理应对能力
应对教育
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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chi
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