《学案》教学法在物理教学中的认识与实践

• 作者: 李平
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学方法 教学法 教育工作者 教学教法 共同原则 教学工作 《学案》
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理教学方法的改革正在深入发展，各种教学教法层出不穷，但有一共同原则，那就是“三个为主”，教师为主导，学生为主体，练习为主线，同时注重实验。如何将这几方面有机的结合起来，是每一个教学教育工作者追寻的目标。笔者长期从事物理教学工作，在物理教学中，实施了《学案》教学法，在实践中，体会到《学案》教学是博采众长，又富有特色的教学方法。

作者信息

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1	李平		1	0	0.0	0.0