构建特色鲜明的护理人文素质教育模式

• 作者: 余大敏 周烨 岑慧红 杨德兴 邓敏 陈沁
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 素质教育 护理教育
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 人文素质教育
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.01.021

摘要

人文教育与护理学专业教育从属于两种不同的思想体系,但它们都是素质教育的重要内容.本文通过对人文教育的内涵,护理人文素质教育现状,开展人文教育的必要性等几方面的论述,构建以"广医人精神"和"南山风格"为人文价值取向的护理人文素质教育模式.其目的是为了使受教育者形成稳固的知识、能力、综合素质三位一体的理想护理人才架构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑慧红	广州医学院护理学院	13	154	9.0	12.0
2	陈沁	广州医学院护理学院	38	319	10.0	16.0
3	杨德兴	广州医学院护理学院	7	49	4.0	7.0
4	邓敏	广州医学院护理学院	10	31	4.0	5.0
5	余大敏	广州医学院护理学院	8	47	4.0	6.0
6	周烨	广州医学院护理学院	1	7	1.0	1.0