让学生动起来 让课堂活起来——谈语文课堂的研究性学习

• 作者: 曹玉梅
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 语文研究性学习 语文课堂 学生 语文教育改革 知识创造 探索性学习 发展趋势 主动学习
• 年，卷（期）: jxcx_2007,（4）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹玉梅		2	0	0.0	0.0