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摘要:
现阶段的专业实习教学人员编制明显不足、工作量大、心理压力大。他们有着多层次需求,渴望参加继续教育学习,出外进修深造;渴望得到社会各界的尊重与理解。教师是从事职业教育事业的主体,只有关心教师的身心健康,才能促进教育事业的发展,才能更好地调动实习教师和实习生的工作积极性。
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浅谈民办高职院校实习生党员教育和管理
民办高职院校
实习生党员
教育
管理
中职学校班主任如何管理校外实习生
校外实习
班级QQ群
就近分组
实习返校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实习教师及实习生的管理
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 实习教师 实习生 职业教育事业 人员编制 实习教学 心理压力 教育学习
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G652.44
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作者信息
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1 陆军 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实习教师
实习生
职业教育事业
人员编制
实习教学
心理压力
教育学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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