作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
今天的传媒环境是一个传统媒体、网络媒体以及嬗变中的传统媒体的衍生物等多元整合的时代。以教育行业作为服务对象和信息来源的教育期刊(教育信息类期刊、面向教师的专业期刊及面向学生的教辅类期刊),作为传统纸质媒体中的一个读者面具有很大局限性的分支,如何在新媒体的冲击下找到自己的生存空间,成为亟需关注和解决的问题。
推荐文章
媒体融合背景下高校学术期刊发展策略探讨
媒体融合
高校学术期刊
发展策略
高质量发展背景下教育期刊发展的新思考
高质量发展
教育期刊
发展方向
实践路径
新时代背景下教育学术期刊质量提升的思路与策略
新时代
教育学术期刊
质量
提升策略
媒体融合背景下教育类学术期刊的 发展路径研究
媒体融合
新媒体
教育类学术期刊
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络背景下教育期刊的发展策略
来源期刊 江苏教育通讯 学科 社会科学
关键词 教育期刊 网络背景 传统纸质媒体 传统媒体 教辅类期刊 传媒环境 多元整合 网络媒体
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-25
页数 5页 分类号 G237.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱从卫 25 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育期刊
网络背景
传统纸质媒体
传统媒体
教辅类期刊
传媒环境
多元整合
网络媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
论文1v1指导