一种有效的心理素质教学模式:素质拓展训练

• 作者: 于玲玲 常建宝 李珑 郭德华
• 来源期刊: 理论导报
• 学科: 教育
• 关键词: 心理素质 教学模式 素质拓展训练
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3655.2007.07.025

摘要

拓展训练是一种体验式学习,打破了传统教学模式,弥补了传统教学模式的缺陷和不足,对师生互动和教学质量的提高起到了促进作用,对大学生的能力培养、就业指导、生涯规划、团队精神、世界观、人生观等方面都起到了积极的推动作用.拓展训练与传统的教学模式相比,具有不可替代的功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭德华		11	77	5.0	8.0
2	常建宝		17	25	3.0	4.0
3	于玲玲		10	14	3.0	3.0
4	李珑		1	5	1.0	1.0