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对“国学热”的透视与反思
对“国学热”的透视与反思
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“国学热”
二元对立思维
“文化热”
社会发展
思想文化
中西文化
80年代
“五四”
摘要:
首先,对“国学”这一概念本身的理解,就存在很大差异。“国学”是一个集合性很强的概念,它应该是指中国在几千年的社会发展中所积累、积淀的思想文化的总和。其外延很广,内涵很深。它虽然不是单指某一家、某一派或某一人,但它又是通过某一家、某一派或某一人所具体表现出来的。因此,必须对“国学”内容做辩证理解。在当前的“国学”文章和“国学”宣讲中,既有专指儒学或孔子的,也有精华和糟粕不分的,可谓良莠不齐、鱼龙混杂。我们应该吸取“五四”和80年代“文化热”时期关于中西文化讨论的教训,不能用二元对立思维来看待“国学”。
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对“国学热”的透视与反思
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关键词
“国学热”
二元对立思维
“文化热”
社会发展
思想文化
中西文化
80年代
“五四”
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2007,(31)
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