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摘要:
教育习俗并不是根基于各种科学的教育理论,它是一个看似松散,却培养人们基本教育信念和方法,使教育生活成为可能的一个文化集合体。通过分析当今家庭教育中存在的误区,重新审视和凸现教育习俗在当今家庭教育中的独特功能;通过积极挖掘和利用教育习俗,解决当今家庭教育中存在的一些问题。
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文献信息
篇名 谈教育习俗与当今家庭教育
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 教育习俗 家庭教育 误区 健康人格
年,卷(期) zgjsjy_2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G78
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔英锦 中央民族大学教育学院 4 26 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育习俗
家庭教育
误区
健康人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
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