推进网络辅助教学提高高校教学质量

• 作者: 程杉
• 来源期刊: 中国劳动关系学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 教学 高等教育 辅助教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2375.2007.04.025

摘要

网络辅助教学的特点和优势,决定了它在教育领域将发挥越来越大的作用,成为高校教育教学改革的重要方面.采用网络辅助教学对教师在提供资源、引导学生学习方面提出了更高要求.教师要努力钻研现代教育技术,提高教育信息化应用水平.学校要制定相应的措施,为信息技术与课程整合创造条件,还应调整相关机构的职能,促成网络辅助教学这一新模式的健康发展,不断提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程杉	中国劳动关系学院电教中心	6	16	2.0	4.0