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摘要:
针对口腔颌面解剖实验教学课程的特点,通过对实验教学设施,实验教学方法和实验考核等进行改革,收到较好的效果,为今后实验教学积累了经验.
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实验教学
教学质量
内容分析
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文献信息
篇名 口腔颌面解剖实验教学改革的体会
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 口腔解剖 实验教学改革
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G42|G64
字数 1439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董福生 河北医科大学口腔医学院 179 997 15.0 19.0
2 王洁 河北医科大学口腔医学院 63 243 8.0 11.0
3 王旭 河北医科大学口腔医学院 38 158 7.0 11.0
4 张旭东 河北医科大学口腔医学院 42 90 5.0 6.0
5 陈瑞雪 河北医科大学口腔医学院 21 43 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
口腔解剖
实验教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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