营造和谐的化学课堂环境

• 作者: 蔡智
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 课堂教学 和谐发展 情感融洽 民主交往 参与意识 创新精神
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学研究
• 页码范围: 71-72,116
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.09.027

摘要

课堂教学是学校教育教学的主阵地,但学生在课堂上缺乏一种关系和谐、能力发展的学习氛围,缺乏创造力得以发展的学习空间;因此,营造和谐课堂环境成为学生发展的必然要求.就课堂教学而言,没有别的选择,必须去营造一个良好的、和谐的环境,去创设一种以尊重学生的人格、个性为特征的,以培养学生的主体性和创造性为目标的,和谐发展的课堂教学环境.在这个前提下学生才能树立自尊、自信、自强的信念,敢于表现自我,敢于发表独特见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡智		1	0	0.0	0.0