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摘要:
职业教育是为了培养具有综合职业能力、全面素质和直接从事生产、服务、管理第一线的技术型、应用型人才.因此,会计专业不仅要注重会计基础理论知识的教学,也要注重学生会计职业岗位能力的培养和训练.
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文献信息
篇名 高等职业学校会计教学模式的问题与对策
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职业教育 会计 教学模式 对策
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G712
字数 2295字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2007.03.026
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1 温颖 洛阳大学工商管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
会计
教学模式
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
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4
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3170
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