浅谈幼儿陶艺教育

• 作者: 李小默
• 来源期刊: 陶瓷科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 陶艺 多元化 意义
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术随笔
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G61
• 字数: 4258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7643.2007.03.018

摘要

幼儿陶艺在素质教育的领域里具有不可替代的特殊性和重要性,近年来被广大学校认同和重视,在社会上产生了非常好的影响.随着现代化社会向多元化方向发展,素质教育下产生的"社会产品"应该是使孩子们学会做人、学会求知、学会审美,学会创造的多元化人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小默		8	9	2.0	3.0