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摘要:
客观事物,客观现象,客观规律,客观实际,客观世界,客观存在,客观实在,客观真理,客观理念,客观镜头,客观视角,……如此之多的客观,如此之强调客观,这本身正是一种强烈主观的反映。谁在强调客观?谁在强烈强调?主观。谁知道有客观?主观。
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文献信息
篇名 主观的客观与客观的主观
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 哲学
关键词 主观 客观事物 客观规律 客观实际 客观世界 客观实在 客观真理 客观视角
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 B023.3
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1 张楚廷 158 205 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
主观
客观事物
客观规律
客观实际
客观世界
客观实在
客观真理
客观视角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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6
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