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摘要:
目的 探讨学习障碍(LD)患儿血清beta-内啡肽(β-EP)水平的变化及其与学习障碍病理基础的关系.方法 患者组为22例为未治疗过且不共患其他疾病的学习障碍患儿,对照组为18例年龄性别匹配正常儿童,以瑞文标准推理测验(SPM)测定智商,采用酶联夹心免疫吸附法检测血清β-EP.结果 LD患者血清β-EP平均浓度为(182.37±15.65)pg/ml,低于对照组(199.93±9.09)pg/ml,P<0.01.正常智商组为(178.50±13.95)pg/ml,边缘智商组为(183.83±16.42)pg/ml,二者比较差异无显著性(P>0.05),与对照组比较,差异均有非常显著性(P<0.01).结论 LD发病可能与脑内β-EP含量水平降低有关,检测其血清β-EP在脑功能研究方面可能具有价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 学习障碍患儿血清β-内啡肽水平的研究
来源期刊 精神医学杂志 学科 医学
关键词 学习障碍 beta-内啡肽 儿童
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 R74
字数 3077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7201.2007.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛波 胜利石油管理局胜利医院儿科 14 99 5.0 9.0
2 仇新华 胜利石油管理局胜利医院妇产科 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习障碍
beta-内啡肽
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精神医学杂志
双月刊
2095-9346
37-1454/R
16开
济南市文化东路49号
24-208
1988
chi
出版文献量(篇)
3256
总下载数(次)
2
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