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摘要:
进一步推动实施素质教育、促进义务教育均衡发展是新《义务教育法》的两大亮点。新的《义务教育法》把实施素质教育上升到法律的层面,强调教育要面向全体学生,注重学生的全面发展。规定:“国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、
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浅谈初中数学素质教育的实施
初中
数学
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 均衡发展与实施素质教育
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 教育均衡发展 素质教育 《义务教育法》 教育行政部门 全体学生 全面发展 适龄儿童 身心发展
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G522.3
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1 王晓云 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
素质教育
《义务教育法》
教育行政部门
全体学生
全面发展
适龄儿童
身心发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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