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营造融洽的采访气氛
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摘要：
记者不论在什么地方采访,也不论采访什么样的人,都要注意现场气氛的营造.
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浅析如何营造良好的小学语文教学气氛
小学语文
教学气氛
知识结论
浅谈语文课堂气氛的营造
情感体验
诙谐幽默
课堂气氛
教育智慧
浅谈良好课堂教学心理气氛的营造
心理气氛
含义
影响因素
营造活跃气氛打造高效课堂
肯定
鼓励
交流
合理搭配
放宽心态
调控课堂
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期刊影响力
新闻采编
主办单位：
山西省新闻工作者协会
出版周期：
双月刊
ISSN：
2096-0719
CN：
14-1070/G2
开本：
16开
出版地：
山西太原双塔寺街124号
邮发代号：
22-6
创刊时间：
1959
语种：
chi
出版文献量（篇）
306
总下载数（次）
3
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