贴近生活 模拟场景——谈小学英语的会话教学

• 作者: 赵静
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 贴近生活 会话教学 英语综合运用能力 英语课程标准 英语学习 场景
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

小学阶段是英语学习的准备阶段。也是英语学习的关键期之一。小学英语课程标准明确规定：小学英语的学习目的是通过生动活泼的课堂教学活动激发起学生学习英语的浓厚兴趣，培养学生听说读写能力，养成良好的学习习惯，打下语音、语调的基础，为进一步学好英语打下坚实的基础。语言是交际工具，交际功能是语言的最基本功能，所以我们小学英语学习决不能只停留在知识点的学习上，它的最终目的是交流思想、交换信息和表达情感。正如小学英语课程标准中提到的，英语综合运用能力是在语言实践中培养出来的，我们必须坚持英语教学的实践性原则。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵静		8	8	1.0	2.0