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摘要:
新课标对语文能力提出了新要求。强调阅读要进行探究性阅读。再从刚刚颁布的适用新课改省份的《2007年课程标准实验区语文高考考试大纲》来看,高考的阅读量将有所加大.考题也将更注重对学生个性化阅读和有创意的解读能力的考查。新“考纲”新增加了“探究”能力,并将其能力层级定为F级,
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探究小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
小学语文
阅读教学
阅读能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 阅读教学与创新能力培养
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 创新能力培养 阅读教学 语文高考 探究性阅读 2007年 个性化阅读 语文能力 考试大纲
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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1 丁宏斌 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
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创新能力培养
阅读教学
语文高考
探究性阅读
2007年
个性化阅读
语文能力
考试大纲
研究起点
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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