学分制下高校学生管理工作的实践与思考

• 作者: 李亚宁 王烨 赵保卫 韩建峰
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 以人为本 高校学生管理
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 4521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2007.02.010

摘要

学分制的实施能充分调动学生学习的积极性和主动性,更注重对学生个性的尊重和创新能力的培养,有利于高等教育体制改革与市场经济的接轨;同时也使传统的高校学生管理工作面临了新的考验.该文针对学分制的特点和当代大学生的心理特征,提出加强学生思想政治工作、落实以人为本的管理理念、树立爱护学生的思想意识、促进学生全面发展等加强学生管理工作的对策.这对深化高等院校教育体制改革、推进学分制建设、提高教学质量有着重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王烨		68	566	10.0	21.0
2	赵保卫		80	900	17.0	26.0
3	李亚宁		23	73	5.0	7.0
4	韩建峰		5	7	1.0	2.0