法国基础教育改革指导性文件——共同基础法令出台

• 作者: 安延
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育改革 指导性文件 法国 共同基础 中小学学生 义务教育阶段
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G639.565

摘要

自1882年法国教育部长儒勒·费里颁布《基础教育法》后一百多年来，法国在义务教育阶段逐步实现了“教育面前人人平等”，至少从表面上来看是这样。教育民主在数量上基本实现之后，人们开始关注其质量。然而一些全国和国际性的评估研究显示，法国的中小学学生没有很好地掌握相应的知识和能力，尤其是公立学校学生的学业失败现象不容乐观。同时，由于社会的变迁、科技的发展及知识的多样化，基础教育内容不断调整，教师、学生、家长和整个社会都感到需要进一步明确基础教育的内容和目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安延	中国驻法国大使馆教育处	11	4	1.0	2.0