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摘要:
随着教学改革的推进,如何改进国际贸易的教学方式,提高国际贸易的教学质量,使培养高职学生更好地适应现代生活的要求,是摆在国际贸易教学老师面前的一个重要问题.本文从案例教学法的概念出发,论述了国际贸易教学采用案例教学法的必要性和使用过成中的注意点,最后举例进行说明.
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文献信息
篇名 浅议案例教学法在高职《国际贸易》课程中的应用
来源期刊 科协论坛(下半月) 学科 教育
关键词 案例教学 国际贸易 高职
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 人才与教育1
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G71
字数 2670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3973.2007.08.170
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨燕 34 43 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
国际贸易
高职
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
出版文献量(篇)
10576
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28
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26734
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