教育即生长

• 作者: 刘秀英
• 来源期刊: 少年儿童研究
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 本期导读
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"教育即生长",是由法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的,并由美国教育家杜威作了进一步阐发. 在《错误的教育比不教育更糟糕》这篇专访中,周国平先生对这句话有个解释,即"教育不是强行把一些能力从外面放到人这个容器里去.