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摘要:
陶艺教育作为美育的一个重要组成部分,具有素质教育的功能.阐述了陶艺教育与素质教育之间的内在联系,分析了江西中小学开展陶艺教育的优势及现状,最后提出江西中小学陶艺教育发展的思路和对策.
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文献信息
篇名 江西中小学陶艺教育的现状及对策
来源期刊 中国陶瓷 学科 教育
关键词 陶艺教育 素质教育 优势
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 探索与交流
研究方向 页码范围 41-42,5
页数 3页 分类号 G63
字数 3389字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9642.2007.11.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐皓 54 129 6.0 9.0
2 张俏梅 32 76 6.0 7.0
3 王伟 36 144 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
陶艺教育
素质教育
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国陶瓷
月刊
1001-9642
36-1090/TQ
大16开
江西景德镇市新厂西路556号
44-30
1959
chi
出版文献量(篇)
4982
总下载数(次)
12
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