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“思想道德修养与法律基础”课程的教学设计及其实效性
思想道德修养与法律基础
教学设计
实效性
提高"思想道德修养与法律基础"课教学魅力的探索
教学魅力
教师
人格魅力
教学创新
关于“思想道德修养与法律基础”课绪论部分教学的思考
思想道德修养与法律基础
绪论
教学
“思想道德修养与法律基础”课实践教学支持体系探析
“思想道德修养与法律基础”课
实践教学
支持体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于提高“思想道德修养与法律基础”课教学实效性的哲学思考
来源期刊 高等教育研究(成都) 学科 教育
关键词 实效性 彤上意识 实践理性
年,卷(期) gdjyyjcd_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张舜清 清华大学哲学系 5 40 4.0 5.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实效性
彤上意识
实践理性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育研究(成都)
季刊
16开
四川成都市金牛区 学术期刊部
1984
chi
出版文献量(篇)
2599
总下载数(次)
26
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