引导学生写出更精彩的语言——在“比喻”修辞上的一点实践探讨

• 作者: 张亚凌 秦聪贤
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 “比喻” 引导学生 修辞 实践 写作能力 强化训练 具体形象
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚凌		10	0	0.0	0.0
2	秦聪贤		1	0	0.0	0.0