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摘要:
政治经济学是马克思主义理论的重要组成部分.它不仅是高职财经类专业的政治理论课,而且是高职财经类专业的专业基础课.政治经济学的教学必须紧紧把握时代的变化、社会经济发展的脉搏和学生实际需要,进行教学内容的更新,满足财经类专业学生政治理论课和专业基础课的基本需要.同时,要根据学生认知水平、思维能力和政治经济学自身特点,综合运用讲授、讨论、案例教学、社会调查、多媒体等适合"政治经济学"教学的方法,提高其教学效果.
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文献信息
篇名 对高职财经类专业《政治经济学》教学的思考
来源期刊 襄樊职业技术学院学报 学科 教育
关键词 政治经济学 教学思考 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 G642
字数 5932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2007.03.025
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研究主题发展历程
节点文献
政治经济学
教学思考
教学内容
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
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14
总被引数(次)
8930
论文1v1指导