加强农林生物类高职学生科研能力培养的研究

• 作者: 何华西 易诚 田伟政
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农林生物类高职教育 综合素质 科研能力
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 5382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2007.05.015

摘要

该文阐述了农林生物类高职学生参与教师科研课题以提高自身综合素质的重要意义,并研究和总结了具体的做法和操作中应注意的问题,提出了进一步加强学生科研能力培养的建议.该文认为,教师的科研选题应强调生产实用性、专业应用性、社会和行业的服务性;学校应加大各种合作课题、横向课题、小型课题、院长基金课题的立项力度,增加项目数量,推动科研与教学相结合;同时,应促进学生参与教师的科研课题,引导学生在参与教师科研课题过程中学会自主发现问题、研究问题,从而培养具有专业能力和创新精神的综合素质较高的高级技能型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易诚		79	783	15.0	23.0
2	何华西		74	231	9.0	11.0
3	田伟政		36	163	7.0	11.0