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摘要:
当前主流远程教学系统大多是基于HTML的,而HTML是适合于文本的,其最大的缺点就是具有界面局限性且抛弃了一些重要的UI功能,这样,用户的更高的、全方位的体验要求难以得到满足,用户的参与度不高.在远程教学系统中,良好的用户体验、强系统交互性至关重要.富因特网应用程序(RIA)能将桌面应用程序的用户体验与传统Web应用的部署灵活性结合起来,它在远程教学系统中的应用能显著提升教学效果.
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文献信息
篇名 富因特网应用程序在远程教学系统中的应用前景
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 远程教学系统 富因特网应用程序 用户体验 教学设计
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G434
字数 2163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2007.10.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓梦德 西华师范大学教育技术学院 12 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程教学系统
富因特网应用程序
用户体验
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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