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摘要:
学科水平的高低,直接影响到大学的声誉.学科建设理所当然地成为大学管理者们最为关注的事.但是当前在某些高校,甚至是重点大学,在学科建设方面不同程度地存在误区.
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文献信息
篇名 解析大学学科建设的误区与真谛
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 理性求索
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 李培根 115 2447 26.0 48.0
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中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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