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摘要:
性别角色是指社会赋予男性或女性的不同的行为期望与行为规范的总和。传统的性别角色模式认为拥有男性特质的男性与拥有女性特质的女性具有最健康的心理和良好的适应能力。这种模式把女性局限在女性化角色上,把男性局限在男性化角色上,一定程度上限制了个体的发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工学生性别角色类型研究综述
来源期刊 戏剧丛刊 学科 教育
关键词 性别角色类型 女性特质 综述 学生 性别角色模式 行为规范 男性化 适应能力
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏洪秀 临沂师范学院法学院 9 42 4.0 6.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
性别角色类型
女性特质
综述
学生
性别角色模式
行为规范
男性化
适应能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
戏剧丛刊
双月刊
1000-7288
37-1022/J
济南市山大北路27号
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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