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摘要:
通过问卷调查和数理统计等方法,对江西省8所高校体育专业毕业生信息素养的现状进行分析,提出信息素养是推动体育教学科学化、信息化发展的前提,而高校体育专业学生信息素养总体水平有待提高.高校必须结合体育专业教育的特点,有针对性地在信息意识培养、计算机课程教学以及软硬件建设等方面加大力度,以提高体育专业学生的信息素养.
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关键词云
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文献信息
篇名 江西省高校体育专业学生信息素养的现状分析与对策研究
来源期刊 杭州师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育专业学生 信息素养 现状 对策
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-146
页数 4页 分类号 G807.7
字数 3881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2007.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜少武 江西师范大学体育学院 67 513 12.0 19.0
2 詹晓梅 江西师范大学体育学院 71 229 9.0 12.0
3 李秋萍 7 52 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (286)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1981(1)
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2000(3)
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2005(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育专业学生
信息素养
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7649
论文1v1指导