创建良好校园环境,提高学生审美水平

• 作者: 彭建希
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 校园环境 创设 审美教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G711

摘要

校园环境的创设对学生审美教育具有深刻的影响,良好的校园环境有助于学生心灵美、语言美、行为美和体态美的塑造,这也是学校美育工作的重要内容和落在美术工作者肩上的一项重任。美术教师在创设校园环境时应注重与教育功能相结合,在教学过程中引导学生参与环境美化、体验艺术审美创造的喜悦,以创设具有良好教育功能的环境,提高学生的审美水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭建希	福建儿童发展职业学院美术系	4	0	0.0	0.0