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摘要:
基础教育课程改革,经过几年的实践,已经取得了喜人的成果.面对如火如荼的基础教育改革,高等师范院校怎么办?这是值得从事高等教育研究与管理的每一位同仁重视的一件事情.笔者认为,高等师范院校不仅应该积极引领基础教育的课程改革,更应该是基础教育课程改革的坚强后盾.为此,高等师范院校应该进行科学定位,更新理念,构建一套适合创新型人才培养的教学内容体系,提高教学的针对性.只有这样,高等师范院校才能更好的发挥自己的功能,为祖国教育事业的不断发展做出更大的贡献.
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文献信息
篇名 高师应该成为基础教育改革的坚强后盾
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 高师院校 基础教育 课程改革
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G420
字数 2503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2007.04.024
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高师院校
基础教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
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