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摘要:
人工智能是一门交叉性的前沿学科,也是一门极富挑战性的科学.人工智能技术和理论在一定程度上代表了信息技术的发展方向,所以对其人才的培养也是重中之重.
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文献信息
篇名 浅谈高中信息技术课中的人工智能教育
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 工学
关键词 人工智能 信息技术 智能教育
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 网络探究
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号 TP3
字数 2195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.05.169
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梅梅 2 4 1.0 2.0
2 蔡瑞木 2 4 1.0 2.0
3 邹扬 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
信息技术
智能教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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