老年教育对老年人继续社会化的功能分析——以上海老年大学为个案

• 作者: 付晓萍
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 老年人 老年教育 继续社会化 功能
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G72
• 字数: 6641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4270.2007.05.010

摘要

在城市中,越来越多的老年人参与到老年教育中来,这已经成为一个社会事实,而且很多老人一旦参加就不愿意退出学习.这表明老年教育已经成为老年人生活中的一个重要组成部分.本研究从社会学的视角出发,以上海老年大学为个案,对老年大学在老年人的知识传授、社会适应、社会参与、社会交往、代际关系等方面的功能进行考察分析,并由此表明,老年人在老年大学的各种学习及参与,可以避免因退休和空巢等因素带来的社会不适应,起到了对老年人继续社会化的重要功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付晓萍		6	81	2.0	6.0