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摘要:
该文以经济发展与教育改革的内在机制为触发点,论述了知识经济条件下高职院校加强通识教育教学与研究的时代意义.简介了通识教育兴盛的底蕴与历程,重点剖析了高职院校通识教育教学与研究的现状,并在此基础上依据现实情况提出了进一步完善高职院校通识教育的具体举措.
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文献信息
篇名 试论知识经济时代高职院校之通识教育
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 知识经济 高职院校 通识教育
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号 G710
字数 3999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.06.058
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研究主题发展历程
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通识教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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