关注低年级学生阅读兴趣和习惯的培养

• 作者: 陈淑贞
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课程 阅读面 阅读目标 阅读量 第一学段 小学低年级 苏教版 阅读形式 阅读教学 受益终身
• 年，卷（期）: xsplb_2007,（3）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

【正】《小学语文课程标准》(以下简称《标准》)指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”在低年级这一点尤为重要。“兴趣是最好的老师”,对阅读有兴趣,就为学生持续阅

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑贞		2	2	1.0	1.0