关于《圆的认识》情境导入的思考

• 作者: 石荣学
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 情境导入 万事开头难 课堂教学 生活现象 情境设计 内驱力 西天取经 安全第一 实质问题 因果关系
• 年，卷（期）: xsplb_2007,（3）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】课改之后,课堂教学焕发了一派生机与活力,“创设情境”成为课堂教学的一大亮点。“万事开头难”、“良好的开端是成功的一半”,由此,一节课的“导入”成了教师关注的焦点,也成了上课者的一个难点。因为,“为情所动”,所以,常常“为情所困”。但是,教师们还是“一往情深”、乐此不疲地创设情境导入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石荣学		4	0	0.0	0.0