身体:透视教育的视角

• 作者: 闫旭蕾
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 身体 存在 治身 修身
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

身体不只是物质的"肉体",它是个体的精神"本源",是自我的"体现",是教育组织活动的"纽结".在教育场域中,通过身体的卷入、控制与培养,教育影响得以实现,并从中可以折射出学生的生存状态,显示出控制人与控制身体、解放人与解放身体、培养人与培养身体之间的关联.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫旭蕾	鲁东大学心理与教育学院	21	42	4.0	5.0