高等职业学院教学改革初探

• 作者: 陈淑范
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: "参与型" 师生互动 "专业猜词" 扮演教师的角色 小品展示
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 185-188
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 6212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-962X.2007.04.063

摘要

为实现高等职业学院的培养目标,为社会培养技能型、应用型、综合素质高的人才,本人通过在微生物课程的教学中实施"参与型"教学,探索高等职业学院的教学改革.比如,学生扮演教师的角色,小品展示,"专业猜词",师生互动等教学方式,激发学生的学习兴趣,使学生有效地学习知识,培养学生的综合能力,培养学生吃苦耐劳精神,加强学生实践动手能力,培养学生的人格魅力,加深师生感情,提高教师的教学水平,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑范		17	56	5.0	6.0