信息技术支持下探究性学习的实施策略

• 作者: 冯永华
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 信息技术支持 学习者 学习能力 探索精神 合作性 自主性
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

一、探究性学习的内涵及其理论基础 （一）探究性学习的内涵探究性学习强调学习者的自主性和学习者之间的合作性，重视学习者自由地表达、质疑、探究与讨论，鼓励学习者将自己所学的知识应用于实践，以培养探索精神和学习能力，促进创造性思维和智力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯永华	河南大学教育科学学院	17	128	4.0	11.0