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摘要:
从培养定位、培养平台和学制探索等角度全面介绍了清华大学建筑学院的研究生教育.清华的研究生建筑教育以吴良镛先生提出的"人居环境科学"为指导思想,形成了强调多学科交叉的课程设置和实践教育体系;硕士培养定位"以专业型为主,研究型为辅,兼顾职业型"、博士培养定位则突出"理论型",鼓励学生关注当前中国建筑领域和建筑学科发展的前沿课题;并对本、硕贯通六年培养学制进行了卓有成效的探索.
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研究生教育
创新实践
培养体系
控制科学与工程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以人居环境科学为指导探索新时代研究生建筑教育
来源期刊 新建筑 学科 工学
关键词 人居环境科学 中国特色 研究生建筑教育
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 专栏:建筑学研究生教育论坛
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 TU-05
字数 5580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-3959.2007.06.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱文一 清华大学建筑学院 195 380 8.0 15.0
2 程晓青 清华大学建筑学院 16 40 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人居环境科学
中国特色
研究生建筑教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新建筑
双月刊
1000-3959
42-1155/TU
大16开
武汉珞瑜路1037号
38-89
1983
chi
出版文献量(篇)
4308
总下载数(次)
19
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