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摘要:
情境模拟训练是高校思想政治理论课实践教学创新方法之一.它以能力培养为目标,以互动与创新教学、全真模拟为特征.情境模拟训练实施过程分五个步骤:理论讲授、培训、活动准备、实施、总结评价.要使情境模拟训练教学取得良好效果,教师必须有丰富的理论知识和实践技能,背景材料和情景必须具有实战性、趣味性和适当性,情境模拟训练贵精不贵多.
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文献信息
篇名 情境模拟训练在高校思想政治课实践教学中的应用
来源期刊 广西青年干部学院学报 学科 教育
关键词 情境模拟训练 思想政治理论课 实践教学
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G42.42
字数 4835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5254.2007.01.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭颖华 肇庆学院政法系 13 62 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境模拟训练
思想政治理论课
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西青年干部学院学报
双月刊
1008-5254
45-1242/D
大16开
广西南宁市思贤路55号
48-142
1991
chi
出版文献量(篇)
3165
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9
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10108
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